發布時間:2026/6/14 13:30
【健康醫療網/記者林則澄外電報導】不少研究指出,閱讀可能與降低認知功能退化風險及促進年長後的大腦健康有關。不過,隨著有聲書逐漸普及,也有民眾好奇,聽書和閱讀紙本或電子書對大腦的影響有何差異。專家指出,閱讀與聆聽故事都能刺激大腦,但真正影響健康的關鍵,可能不是文字從眼睛或耳朵進入,而是民眾是否能長期且專注地接觸所選作品內容。
美國雜誌《健康》(Health)報導,美國詹姆斯麥迪遜大學(James Madison University)早期初級與讀寫教育系副教授切爾西博林格(Chelsey Bollinger)表示,閱讀與聽書都會刺激大腦,並啟動許多與理解、意義建構有關的語言處理網絡,但兩者仍有一項重要差異,在於閱讀會動用視覺處理系統,及與文字辨識和解碼有關的腦部區塊,而聽書則會跳過這個步驟,讓大腦直接聚焦在語言理解的功能。換言之,閱讀與聽書都需理解能力,但閱讀會牽涉較廣泛的大腦區塊。
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然而,閱讀不一定比聽書更好,密西根州立大學神經內科與眼科臨床試驗單位(Neurology and Ophthalmology Clinical Trials Unit)主任阿米特薩奇德夫(Amit Sachdev)表示,若一個人對紙本書籍與有聲書同樣投入,閱讀對大腦健康可能略有優勢。不過博林格副教授也說,最關鍵的因素通常是個人投入多少注意力參與其中。
塔夫茨大學附設塔夫茨醫學中心神經心理學主任大衛卡彭博士(Davide Cappon)指出,閱讀通常是一種主動但節奏較慢的經驗,讀者可回頭重讀或暫停某段文字,並思考自己剛才得知的內容。俄亥俄州立大學韋克斯納醫學中心神經內科教授道格拉斯沙爾(Douglas Scharre)表示,相較於閱讀,有聲書較容易讓人只是一路聽下去,若聽眾沒有主動投入,也可能只是聽過內容,卻未必進一步理解其中意義,或深入記住某個段落的詳細資訊。
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不過,有聲書也不是沒有優勢,卡彭博士指出,有些人聆聽有聲書時可能和閱讀紙本書籍一樣投入,甚至比閱讀時更專注,尤其是本身有視力問題的族群,或當朗讀者的語氣有助於表達情緒,進而強化故事感染力時,有聲書也能提供紙本書籍難以取代的魅力。
除了專注程度,另一項重點是選擇自己最喜歡,也最易持續的閱讀形式,博林格副教授指出,規律地聽有聲書,可能比偶爾才看一次紙本書籍,更能讓大腦持續受到刺激。卡彭博士也說,相較於糾結文字是透過眼睛或耳朵進入大腦,他更在意一個人是否經常動腦,從大腦健康角度來看,也和保持求知欲,並持續接觸有意義的內容不謀而合。
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