世新大學70校慶簽日星校院合作　拓展國際教育交流

生活中心／綜合報導

AI能快速生成作品，創作者的判斷與責任更受考驗。世新大學70周年校慶國際學術研討會智慧媒體時代的傳播策略與影響力建構，於10/15至10/16在管理學院大樓舉行，並與日本、新加坡大專院校簽約合作。兩天安排39篇論文發表，今日結合《2026 TIPRA公共關係白皮書洞察發表》，將人才培育、平台權力與產業轉型納入討論。

世新大學與以防災教育及留學生支援為特色的日本關西國際大學簽訂雙學位合作。關西國際大學校長濱名篤分享AI輔助學習的做法時指出，AI可協助整理電子學習歷程，將學生的學習成果與畢業能力指標相互對照，但學生仍須親自反思並說明自身的成長與挫折。在概念學習、案例應用及答案修訂過程中，學生也應說明接受或拒絕AI建議的理由，讓學習歷程不僅呈現成果的具體依據，也展現學生的自主判斷能力。

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世新大學也與新加坡萊佛士音樂學院簽署合作備忘錄，由該院執行董事吳明峰參與交流。萊佛士音樂學院成立於2001年，獲EduTrust認證，並與英國西倫敦大學旗下的倫敦音樂學院長期合作。其教學領域涵蓋音樂製作、傳媒、管理、舞蹈及創意商科，透過演奏指導、實作與商業駐留，結合專業訓練與產業經驗。

在拓展國際合作的同時，世新也分享AI融入教學與創作的實踐。校長陳清河以校慶晚會中，虛擬創辦人對談、將照片轉製為影音的成果為例，介紹世新推動的「AI五哩路」，涵蓋運算、內容生成、數據分析、程式設計及倫理授權五大面向。副校長賴正能則在國際交流論壇中指出，AI帶來的教學改變，不只是增加製作工具，更要求學生依故事內容、預算與專案需求選擇工具，判斷生成結果是否符合創作目的，並對最終作品負責。而經濟系畢業生投入財經主播工作、學生運動員成為體育主播的案例，展現學生將原有專長轉化為傳播職涯優勢的可能。

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論壇也邀請海外學者交流AI應用經驗，日本立正大學國際處主任Giancarla Unser-Schutz分享AI減輕行政負擔的潛力，同時強調抄襲防範、倫理規範與校內使用指引的重要性。波蘭托倫哥白尼大學國際副校長Magdalena Barwiołek及瑞士SEG教育集團SHMS講師David Geoffrey Griffiths也參與討論，與世新交流不同教育體系的觀點與做法。

專題演講則將教育現場延伸至平台如何影響個人的工作與生活。香港中文大學新聞與傳播學院助理教授陳毅強以「設計使然的無力感？智慧媒體時代的平台權力與主體性博弈」為題遠端分享，透過美國、香港及台灣逾100名外送與載客工作者的訪談，分析平台的演算法、介面設計與契約如何影響工作機會、個人決策及生活規劃。他提醒，智慧媒體研究除了關注技術帶來的便利，也須檢視使用者能否自主選擇與行動。

研討會兩天共舉行10場論文發表，發表論文合計39篇，涵蓋教育與人才培育、品牌與廣告、文化與娛樂、治理與永續，以及人與AI互動等領域。研究議題從繁體中文生成式引擎最佳化、虛擬偶像、客服信任，延伸至反詐與健康傳播，不僅關注傳播科技如何回應產業需求，也探討其社會影響與公共責任。

今日舉行的「2026 TIPRA公共關係白皮書洞察發表」，則從產業角度探討AI、新媒體及跨域競爭帶來的挑戰。白皮書彙整產官學及利害關係人的觀點，聚焦公共關係的核心價值、服務轉型與人才培育，並由樂高渥克執行長郭慶輝、典通總經理楊雅惠參與與談。新聞傳播學院院長李佩霖以「智慧媒體時代的傳播教育轉型」為題發表演講；公廣系助理教授級專業技術人員應淇帆則代表產業，主講「AI時代的公共關係價值」，分別從教育與產業角度探討傳播人才所需的能力。

TIPRA高峰論壇聚焦華文市場的文化環境、專業實踐與區域合作。專場座談更結合世新大學口傳系、公廣系及傳管系，分別探討人際理解與信任、洞察判斷與跨域整合，以及故事創意的文化影響。面對AI逐步協助基礎內容製作與執行工作，座談將焦點放在公關專業如何理解受眾、解決問題及建立情感連結，也讓教育端更具體掌握產業對人才的期待。

本次研討會由世新大學新聞傳播學院、口語傳播暨社群媒體學系、公共關係暨廣告學系及傳播管理學系主辦，TIPRA臺灣暨臺北市國際公共關係協會共同主辦，並獲中華民國世新大學校友會總會及彼威整合公關顧問有限公司贊助。透過國際合作簽約、教學經驗分享、學術研究與產業對話，世新持續拓展傳播教育的交流網絡，培養學生運用科技、獨立判斷及承擔專業責任的能力。