校長染紅騙兩岸3／強升祕書、護航徇私爭議多　陳同孝遭控染紅違學倫回應了

針對相關指控，本刊致電台中科大祕書室查證，中科大回應如下：

近年來，校內某些人士為達特定目的，長期躲暗處透過媒體投書或向教育部、監察院等投訴本校或陳校長，進行一連串的抹黑，然屢屢查無不法，本次貴刊接獲投書內容，與之前投書媒體或檢舉案內容雷同，內容明顯悖離事實。

本校陳校長與洪姓學者學術合作十餘年，部分研究案因而重疊，但在各領域申請個人國科會計畫案，校長並未向中國大陸申請計畫暨補助經費，此指控為子虛烏有之錯誤訊息，要知，一位國立大學校長申請中國大陸官方計畫，教育部等相關部會怎可能置若罔聞；另洪姓學者多年前確曾赴陸指導一名陸籍大學學生，因合作研究案，論文有所交流，恐因而造成誤會。

再者，所指在國際及中國大陸期刊發表內容高度雷同文章，並分別於兩地申請補助，一稿二投違反學術倫理一事，更是莫虛有的指控。校長發表國際期刊論文皆為英文，中文論文對其毫無助益，更沒必要大費周章選擇以中文發表，故何來一稿二投及後面申請計畫之事。

有關於中國大陸期刊發表中文論文一事，校長強調個人全然不知情。他說明任何兩岸學術交流活動，如國籍加上中國2字，個人立場一定嚴加要求更正，否則取消合作。且所謂自稱中國安徽霍邱人一事，還是因投書和檢舉案，才知有此一事，無疑平白被冠上矮化國格之名。

近年來，臺灣高等教育面對內外環境同步變革的挑戰，本校在校務治理上，為求永續發展機會，擬定策略以回應社會對教育品質及辦學績效的要求，教師面對學習生態的改變及角色轉變，勢必有所作為，造成部分教師壓力，學校期盼各方共同努力，打造和諧共榮的校園環境。

本案所訴之事，對方企圖混淆視聽，從之前的檢舉，到如今的惡意投訴，種種不實指控，雖最終還以清白，但皆耗費時間與心力應付，要知，如有所指不法情事，早遭教育部及公部門調查與糾正，為避免以訛傳訛，造成誤導，特此提出說明。