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高雄國小教師墜樓亡!網傳長期遭學生霸凌才走上絕路 教育局回應了

發布時間:2026/5/27 11:22

實習記者黃摯恩/綜合報導
 
高雄市苓雅區某國小一位自然科教師日前於校園內墜樓身亡,消息曝光後震驚教育界與地方社會。不少自稱曾受教的學生、同儕教師紛紛在網路發文悼念,更有關於其生前疑似承受長期管教壓力、遭學生言語衝突的傳聞在社群延燒。對此,高雄市教育局昨(26)日表示,盼外界尊重家屬隱私,避免過度揣測或散播未經證實訊息,給予家屬及師生適當空間。

高雄市苓雅區某國小一名自然科教師日前於校園內墜樓身亡,引發教育界與地方關注。(圖/翻攝 Google 街景)

據了解,該名自然課教師今年3月起,因個人因素向學校請假3個月。不料,5月25日上午突然返回校園,不明原因從校舍頂樓高處墜落,最終傷重不治身亡。相關事件在網路持續發酵,不少曾受教學生紛紛留言哀悼,形容該名教師教學認真、對學生相當用心。其中有網友爆料稱,該名老師長期遭受學生言語咆哮、嗆聲等壓力,最終在職場高壓始終無解及其他變故的雙重打擊下,才會選擇走上絕路。

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相關事件掀起民眾怒火,高雄市教師工會甚至點出,現今教育現場「教師心裡防災機制不足」結構性痛點,批評教育局若繼續放任「怪獸家長」與「怪獸學生」威脅校園安寧,勢必會逼走所有真心拉住學生的優秀教師。

對此,高雄市教育局表示,案件發生後,校方即聯繫救護人員到場並啟動救護機制,關於該名教師返校墜樓事故,教育局也在第一時間派員前往關心案情,並攜手衛生局、心衛中心、學諮中心及心理諮商診所提供學校親師生必要輔助資源,現已進行多場次輔導作業,另就個案提出輔助需求者,學校亦將全力提供支持。

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教育局說,針對網路社群出現多則聲援及針砭貼文言論,教育局呼籲外界應尊重家屬隱私,避免過度揣測或散播未經證實的訊息,給予家屬與師生適當的空間。另再次重申,教師任教期間認真積極,親師生互動佳,且無具體衝突事件發生,希望外界在關心本案以及教育現場的同時,仍應理性看待,切勿出現群眾獵巫情形。

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