高雄國小教師墜樓亡！網傳長期遭學生霸凌才走上絕路　教育局回應了

實習記者黃摯恩／綜合報導
 
高雄市苓雅區某國小一位自然科教師日前於校園內墜樓身亡，消息曝光後震驚教育界與地方社會。不少自稱曾受教的學生、同儕教師紛紛在網路發文悼念，更有關於其生前疑似承受長期管教壓力、遭學生言語衝突的傳聞在社群延燒。對此，高雄市教育局昨（26）日表示，盼外界尊重家屬隱私，避免過度揣測或散播未經證實訊息，給予家屬及師生適當空間。

據了解，該名自然課教師今年3月起，因個人因素向學校請假3個月。不料，5月25日上午突然返回校園，不明原因從校舍頂樓高處墜落，最終傷重不治身亡。相關事件在網路持續發酵，不少曾受教學生紛紛留言哀悼，形容該名教師教學認真、對學生相當用心。其中有網友爆料稱，該名老師長期遭受學生言語咆哮、嗆聲等壓力，最終在職場高壓始終無解及其他變故的雙重打擊下，才會選擇走上絕路。

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相關事件掀起民眾怒火，高雄市教師工會甚至點出，現今教育現場「教師心裡防災機制不足」結構性痛點，批評教育局若繼續放任「怪獸家長」與「怪獸學生」威脅校園安寧，勢必會逼走所有真心拉住學生的優秀教師。

對此，高雄市教育局表示，案件發生後，校方即聯繫救護人員到場並啟動救護機制，關於該名教師返校墜樓事故，教育局也在第一時間派員前往關心案情，並攜手衛生局、心衛中心、學諮中心及心理諮商診所提供學校親師生必要輔助資源，現已進行多場次輔導作業，另就個案提出輔助需求者，學校亦將全力提供支持。

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教育局說，針對網路社群出現多則聲援及針砭貼文言論，教育局呼籲外界應尊重家屬隱私，避免過度揣測或散播未經證實的訊息，給予家屬與師生適當的空間。另再次重申，教師任教期間認真積極，親師生互動佳，且無具體衝突事件發生，希望外界在關心本案以及教育現場的同時，仍應理性看待，切勿出現群眾獵巫情形。

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