桃園國小生被用束帶綁椅上「約束」　黃瓊慧還原真相：患過動症、當下自傷

 

圖文／鏡週刊

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桃園市議員黃瓊慧昨（17日）發文揭露，桃園市一名國小生因在校情緒不穩，被學務主任用束帶綁在椅子上，照片在網路上流傳，引發家長憂心。今日，黃瓊慧再發文還原當時情況，經了解，該名孩童有過動症，並且在當下出現自傷行為，校方為保護該生、其他同學，才會暫時做出這樣的處置。

 

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黃瓊慧今於臉書透露，昨日她看到孩子被綁在椅子上的照片，覺得十分心疼；當下詢問教育局，隨後得知該名孩童有過動症，因當天孩童沒服藥，所以出現吐口水、大聲干擾、自傷等行為問題，所以該校主任出於保護該生及其他同學的考量，拿束帶束縛孩子綁了30-40分鐘。

黃瓊慧說明，因為該生「並沒有」做特殊生鑑定，但患有過動症，若不吃藥就會出現狀況，所以孩童母親先前有同意，若孩子發生狀況時、老師可以有處置行為，但孩子母親事後才知道被束帶捆綁，感到十分傻眼，有跟學校溝通說是不是可以不要綁他的小孩，或許可以趕緊帶離該班、尋求其他老師的協助。

但黃瓊慧身為民代，也應同理站在第一線老師及同學的心情，面對高強度衝突事件發生時，老師必須做第一時間的處置、不能放任該生繼續干擾其他孩子，所以主任以束帶捆綁孩子的行為也確實十分不得已，是基於保護其他人所做的決定；再來，現場人力不足，政府推動融合教育的同時，應提供足夠的輔導資源來協助老師，讓老師能同時照顧情緒障礙的孩子和一般生。

黃瓊慧進一步透露，她昨晚與該校校長聯繫，針對自己沒有同理第一線老師及同學的部分表達深切的歉意。黃瓊慧說，發生事情時她應更同理第一線教育工作者、之後再給予適切的建議，她也向校長表示會向教育局爭取更多輔導資源和人力，真正協助學校處理融合教育這部分，「感謝各方指教，為以示負責前文留著，也當成是一個的警惕，未來在遇到類似事件時我也更應站在各方角度思考，才能真正幫助到該幫忙的人。」

 

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