世新大學日本觀光行程競賽　高中生用簡報說旅程故事

發布時間：2026/3/6 17:43

生活中心／綜合報導

一場日本自由行如果交給高中生設計，行程會長什麼樣子？世新大學日本語文學系舉辦第三屆全國高中職學生日本觀光行程設計簡報比賽，由全國報名隊伍中選出10組進入複賽，並完成現場簡報與評選。最終由臺中市立大里高級中學「雪見旭川－鐫刻在雪白秘境的人文詩行」拿下第一名，臺北市立麗山高級中學「日本朝代之旅 : 搭乘時光機『食』見日本『史』見乾坤」獲得第二名，國立彰化女子高級中學「東北冬日詩篇」則獲第三名，其餘隊伍獲頒佳獎。

臺中大里高中團隊「雪見旭川」行程設計，勇奪世新大學第三屆全國高中職日本觀光簡報賽第一名（圖／世新大學提供）

本屆參賽隊伍來自北北基、桃園、台中、新北與彰化等地區，題材橫跨動漫聖地巡禮、歷史文化走讀與雪國風情。前進世新參與複賽的隊伍有，金甌女中「宅宅的春天」、基隆商工「冬季戀歌(北海道之旅)」、大里高中「古道朝聖狂想曲」、桃園高中「【Lv.1 沖繩新手村】解鎖第一次海外壯遊」、復興高中「京都、大阪動漫景點串連歷史與周邊文化地景」、錦和高中「鐮倉&橫濱」，以及彰化女中「東北冬日詩篇」等，讓評審彷彿沿著簡報，在不同季節與城市裡旅行。

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不少高中生鎖定動漫主題展現巧思，更有團隊穿上《進擊的巨人》調查兵團披風上台簡報（圖／世新大學提供）

各隊以觀光企劃的可行性、獨特性與活潑性為主軸進行口語簡報，將5天4夜的日本自由行，轉化為10到30頁的專案簡報，在台前完整走過企劃、呈現與溝通的流程。學生透過精心準備的道具與服裝、口語練習及流程彩排，細緻介紹每一段行程，讓現場感受到專屬年輕世代的創意與熱情。

世新大學日本語文學系以結合傳播與觀光的培育模式見長，是國內少數將日本語文專業與跨領域課程系統化結合的學系。以競賽形式引導高中職學生思考日本人文旅遊企劃、練習視覺化簡報與上台表達，也讓參賽者在準備過程中，實際感受世新日文系重視日本文化實作與媒體傳播應用的辦學特色，從日本文化理解、行程企劃到簡報呈現，都成為經驗積累與留下校園印象的重要片段。

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